
Kolejne fantastyczne zajęcia słuchaczy z III semestru Technik masażysta z elementami fizjoterapii.
5 grudnia, 2025
Pięknie dziękujemy
5 grudnia, 2025Dzisiaj na zajęciach z Opiekunki dziecięcej , rozmawiamy o tym jak reagować na złość i histerię dzieci w wieku od 1 do 6 lat
Jest to bardzo trudny temat , za chwilę przybliżymy Wam , jak reagować i postępować w takich sytuacjach
Nasze Słuchaczki z WiED Zespół Szkół Zaocznych, w ramach tematu zajęć wykonywały prace plastyczne – choinki z odcisków palców dzieci – farbami wodnymi – jeden ze sposobów na wyciszenie powrót do równowagi u dziecka po ataku histerii !!!
Kilka ważnych informacji – w Szkole WiED TERIA I PRAKTYKA = SUKCES !!!!
Reagowanie na złość i histerię u dzieci w wieku od 1 do 6 lat wymaga przede wszystkim spokoju, akceptacji emocji i stawiania jasnych, bezpiecznych granic. Kluczowe jest, aby rodzic/opiekun był dla dziecka „kotwicą” – źródłem bezpieczeństwa i stabilności.
Oto główne strategie działania:
Podczas napadu złości:
– Zachowaj spokój: Twoje opanowanie pomaga dziecku się uspokoić. Jeśli czujesz, że sam/a ulegasz emocjom, postaraj się wziąć kilka głębokich oddechów.
– Akceptuj uczucia, nie zachowanie: Powiedz dziecku, że rozumiesz, że jest złe/smutne („Widzę, że jesteś zły/smutny”). Daj mu do zrozumienia, że ma prawo tak się czuć, ale pewne zachowania (np. bicie, rzucanie przedmiotami) są niedopuszczalne.
– Zapewnij bliskość i bezpieczeństwo: Nie zostawiaj dziecka samego z silnymi emocjami, ale też nie zmuszaj do przytulania, jeśli tego odmawia. Bądź w pobliżu, oferując swoją obecność.
– Ogranicz słowa do minimum: Podczas ataku histerii dziecko jest przytłoczone emocjami i nadmiar słów może je dodatkowo zdenerwować. Używaj prostego języka.
-Nie ustępuj: Jeśli napad złości jest próbą wymuszenia czegoś, nie ulegaj dla świętego spokoju. Konsekwencja jest ważna w nauce granic.
– Przekieruj uwagę/zaproponuj alternatywę: Kiedy emocje zaczynają opadać, możesz zaproponować alternatywne sposoby rozładowania napięcia (np. uderzenie w poduszkę, zgniecenie piłki antystresowej, podarcie gazety, skakanie).
Po napadzie złości:
– Porozmawiaj o sytuacji: Gdy dziecko się uspokoi, porozmawiajcie o tym, co się wydarzyło. Pomóż mu nazwać emocje, które przeżywało i zastanówcie się razem, co mogło być przyczyną.
– Daj wsparcie i bliskość: Pokaż, że mimo trudnego zachowania, nadal je kochasz i jesteś po jego stronie.
– Stwórz „kącik spokoju”: Możesz zaaranżować specjalne miejsce w domu z poduszkami, książkami czy miękkimi zabawkami, gdzie dziecko będzie mogło pójść, gdy poczuje nadchodzącą złość, aby się wyciszyć (nie jako kara, ale jako narzędzie samoregulacji).
Długoterminowe działania (profilaktyka):
– Nauka nazywania emocji: Na co dzień rozmawiajcie o różnych emocjach, używając prostego języka. Możecie korzystać z książeczek o emocjach.
– Własny przykład: Dzieci uczą się przez naśladowanie. Pokazuj, jak Ty radzisz sobie ze swoimi trudnymi emocjami w konstruktywny sposób.
– Stabilna rutyna: Przewidywalny plan dnia i jasne zasady dają dzieciom poczucie bezpieczeństwa, co może zmniejszać frustracje.
– Zadbaj o siebie: Rodzicielstwo jest wymagające. Jeśli czujesz się przemęczony/a, skorzystaj ze wsparcia psychologa lub poszukaj porad na stronach takich jak FDDS dla rodziców, aby zredukować własny stres.
Jako opiekunka możesz napotkać wiele różnych wyzwań. Najważniejsze jest zrozumienie przyczyny trudnego zachowania i spokojna, konsekwentna reakcja.
Szkoła WiED Zespół Szkół Zaocznych TO TWÓJ NAJLEPSZY WYBÓR!
JUŻ OD LUTEGO ZACZYNAMY NOWE SEMESTRY !!! ZAPRASZAMY !!









